Limber Marca Vargas – Técnico Educación Asociación Cultural Amistad y Ciencia
Como parte del ejercicio de la democracia intercultural e intergeneracional, la Asociación Cultural Amistad y Ciencia – Yachay Tinkuy viene fortaleciendo la participación activa y propositiva de las y los estudiantes que son parte de los Gobiernos Estudiantiles. En ese entendido, en la Unidad Educativa Luís Guzmán Araujo perteneciente al distrito educativo Santivañez del departamento de Cochabamba, el nuevo Gobierno Estudiantil fue promotor de una de las actividades desarrolladas en conmemoración al día de la madre.
La actividad fue planificada como parte del Plan de Trabajo del Gobierno Estudiantil, misma que estuvo orientada a sensibilizar a la comunidad educativa sobre el rol que deben cumplir todas y todos los miembros de la familia en la preparación de alimentos. En esta ocasión se realizó el concurso del pelado de la papa con la participaron de equipos conformados entre madres e hijos. La comunidad educativa que estuvo presente pudo visibilizar el rol que los hijos varones cumplen en la preparación de alimentos y que, en muchos casos, no se visibiliza por los prejuicios que se generan desde el patriarcado. Las madres e hijos que participaron y que lograron obtener la mayor cantidad de papas peladas fueron premiadas y reconocidas.
Más allá del concurso promovido por el Gobierno Estudiantil, las y los estudiantes están contribuyendo a revertir los prejuicios que existen en la sociedad sobre el rol diferenciado que deben cumplir mujeres y varones. Está claro para las y los estudiantes que es importante construir una sociedad más justa y equitativa con la participación plena de mujeres y jóvenes.
Sabia tejedora en telar dialogando sobre el proceso del tejido en la comunidad junto a familias y estudiantes.
Con la participación de 9 sabios y sabias de diferentes especialidades, como el tejido en telar, música autóctona originaria, comida ancestral nutritiva, el pasado jueves 5 de octubre, en la comunidad de Chillcani – Quiriria del municipio de Anzaldo, departamento Cochabamba – Bolivia, se llevó adelante un encuentro denominado “ Feria de saberes y costumbres ancestrales” para el cuidado de la vida.
En el evento participaron: autoridades, docentes, estudiantes y familias de 6 seccionales del Núcleo educativo de Quiriria ( Arturo Sarmiento, Chillcani, Tolajara, San José, Huerta Mayo, Jatun Ciénega), con el objetivo de recuperar fortalecer los saberes y conocimientos ancestrales que promuevan en la práctica el cuidado de la vida desde un dialogo y reflexión sobre la importancia de vivir en complementariedad, en armonía con la Pachamama y todos los seres que habitan en ella.
Sabios en música autóctona originaria explicando sobre los instrumentos propios y el dialogo musical con la Pachamama.
Los 4 sabios en música autóctona iniciaron con la interpretación de la quena quena, acompañados de un grupo de niños y niñas que bailaban la danza del Lari Lari, una danza que involucra el respeto del lugar donde la nueva pareja convivirá y antes de la posesión toda la comunidad acompañaba a la pareja para que pueda empezar a habitar la casa y puedan vivir bien en familia. También explicaron el significado de la quena quena que es un ritmo que se interpreta en época de siembra de papá, cebada, maíz, quinua donde se pide permiso a la Madre Tierra (Pachamama), para poder poner las semillas, pero esta semilla es entregada desde la convivencia y respeto entre hombres y mujeres, donde el hombre es quien abre los surcos y las mujeres las que ponen el muju (semilla). Donde se convive a través de la música con la Pachamama para tener una buena producción en la comunidad.
Mama Luisa Rodríguez, la sabia en tejido de phullus y lliqllas, explicó el proceso del tejido en telar, desde la cosecha de la lana, continuando con el lavado en el rio, el teñido y el armado del patrón con los colores necesarios, ella decía que …..”el awado en telar es una memoria viviente, porque si yo un día dejo este mundo, lo que aprendí se ira conmigo…..”, por eso recomendaba que desde los saberes propios de las mujeres debemos enseñar que el tejido es parte de nuestra vida, que permite una convivencia con nuestra pachamama porque ella nos da todo el material y nosotras lo transformamos desde el respeto y cuidado de todo lo que nos rodea, es eso lo que debemos también transmitir a nuestros hijos e hijas.
Mujeres sabias en comidas ancestrales nutritivas mostrando el proceso de preparación de alimentos.
Las 4 sabias de comida nutritiva ancestral, dialogaron sobre los diferentes procesos de preparación de alimentos como: phiri de trigo, lawa de maíz, k´ispiña, phiri de quinua, tostado de maíz; explicando que esta alimentación es variada, nutritiva y de bajo costo; que se basa principalmente en cereales (maíz, quinua o cebada), tubérculos o raíces (papa, oca, papalisa), leguminosas (arveja, habas), verduras y hortalizas (lacayote, zapallo, achojcha). Aclarando que todos los ingredientes son de producción propia, donde participaron todas las familias de sus comunidades apoyando en el preparado de la tierra, el sembrado, el aporque y la cosecha de los diferentes productos.
Estudiantes integrantes del Grupo de Mujeres Adolescentes Indígenas (MAI) de la U.E. San José de Calasanz con la vestimenta propia de la mujer Anzaldina.
Fue importante la participación de las integrantes del Grupo de Mujeres Adolescentes Indígenas (MAI) de la U.E san José de Calasanz, quienes promovieron este encuentro y quienes participaron activamente mostrando la vestimenta propia de la mujer quechua en el Municipio de Anzaldo, fortaleciendo de esta manera la identidad de las mujeres jóvenes, junto al uso de sus propias lliqllas tejidas en telar.
Iniciando el encuentro para dialogar sobre las coplas.
El pasado 7 de febrero, con la participación de la cantante de coplas Betty Veizaga, se realizó el encuentro de sensibilización, recuperación e intercambio de saberes y conocimientos ancestrales del cuidado de la vida.
En sintonía con las fechas de la festividad del carnaval, Las Mujeres Adolescentes Indígenas y las Comisiones de Convivencia de las Unidades Educativas Samuel Fina y 13 de Noviembre, con el apoyo del equipo de ACAC, coordinaron el encuentro de manera que dicho espacio se traduzca en experiencias significativas de cara a la deconstrucción y reconstrucción de formas de pensar, sentir y actuar otras, en atención a la equidad entre mujeres y hombres y de una vivencia armónica con la Pachamama. Con ese propósito en mente, estuvieron presentes estudiantes mujeres de otra unidad educativa, de manera que se pueda irradiar dichos aprendizajes más allá del espacio escolar vinculado al proyecto.
Betty Veizaga compartiendo coplas contra la violencia contra las mujeres.
La Sra. Veizaga explicó el sentido del carnaval, muy ligado al calendario agrícola, y el sentido de las coplas en el contexto carnavalero, aduciendo que, a través de ella, se manifiestan las comunidades, los pueblos, es por ello, que las coplas no tienen autoría pues, son de pertenencia colectiva.
Los contenidos de las coplas, dijo, pueden ser diversos, entre ellos, pueden representar denuncias, propuestas, romances, etc.
A partir de ello, la explicación se concentró en cómo crear una copla carnavalera, ya sea para denunciar o para proponer formas de interrelación del cuidado de la vida. Explicó, a las y los presentes, que toda copla está conformada por cuatro estrofas que tienen versos dispuestos en forma de cuarteto. Cada par, debe estar compuesta en forma de rima, de manera que exprese coherencia y sentido. Y la consistencia de la copla deviene de la respuesta. Así, si un grupo o persona canta una copla, otro grupo o persona, igualmente, a través de una copla, responde, convirtiéndose en un diálogo verbal, momento en el que, incluso, se pueden resolver diferencias.
Ahora bien, la Sra. Veizaga hizo hincapié en que las coplas de denuncia no tienen por qué renunciar a la picardía, denotando que ésta es también una esencia de las coplas carnavaleras.
Mujeres Adolescentes Indígenas y Comisiones de Convivencia junto a Betty Veizaga.
Reunión preparatoria Comité Departamental Niño, Niña y Adolescente de Cochabamba con la participación de las y los representantes municipales.
El pasado 31 de mayo 2023 se realizó la Conformación del Comité Municipal de Niñas, Niños y Adolescentes de Villa Anzaldo, donde se eligió a las dos representantes del directorio que participarían en la primera reunión de preparación 2023 del Comité Departamental de Niñas, Niños y Adolescentes del Departamento de Cochabamba (CDNNAC), actividad que se llevó a cabo los días 11 y 12 de abril en la ciudad de Cochabamba.
El martes 11 de abril se llevó adelante la reunión preparatoria del CDNNAC, en el centro de convenciones Víctor Blajot, en el que se socializó el reglamento y la Ley 548, se realizó el informe de gestión de la directiva cesante y se conformó la nueva directiva del CDNNAC.
Fue importante la participación de las y los representantes de los 47 municipios de la ciudad de Cochabamba, y la del Municipio de Anzaldo fue significativa, ya que las representantes participaron activamente con sus voces y propuestas en todas las actividades.
Representantes del Comité Municipal de Anzaldo, dialogando sobre la Ley 548 con representantes de otros municipios.
El miércoles 12 de abril en conmemoración a la niñez, se realizó la Primera Sesión Ordinaria del Comité Departamental de Niñas, Niños y Adolescentes en la Sala de Sesión de la Asamblea Legislativa Departamental de Cochabamba, con la participación de las y los representantes de los diferentes Comités Municipales de Niñas, Niños y Adolescentes de todo el departamento de Cochabamba. La directiva saliente realizó el informe de gestión, que fue aprobado por el pleno del Comité Departamental y luego se realizó la elección y posesión de la nueva directiva del Comité DNNAC, también se posesionó a las directivas de las diferentes Comisiones (Educación, Protección y Seguridad, Salud Alimentación y Deporte, Reafirmación Cultural y Contaminación.
Directorio 2023 de Comité Departamental Niño, Niña y Adolescentes de Cochabamba junto a representantes de la Asamblea Departamental.
Las representantes del Comité Municipal de Niñas, Niños y Adolescentes de Anzaldo son parte de la Comisión de Reafirmación Cultural y Contaminación, espacio que ellas consideran importante para presentar la propuesta de transformación que tienen las mujeres adolescentes indígenas de su municipio para revertir las violencias contra las mujeres y la Pachamama.
Fueron dos días de diálogo y construcción participativa e intercultural, que permitió abordar diferentes temas relacionados con las problemáticas y propuestas de las Niñas, Niños y Adolescentes desde las diferentes realidades de los municipios de Cochabamba.
Representantes del Comité Departamental de Niñas, Niños y Adolescentes de Cochabamba al finalizar la primera sesión ordinaria 2023, en la Asamblea Legislativa Departamental de Cochabamba.
Participantes que concluyeron el curso de revitalizadores del idioma quechua.
Los días 27 y 28 de octubre, Chuquisaca fue sede del primer encuentro de formación de Agentes revitalizadores del idioma quechua en Bolivia, donde alrededor de 50 participantes varones y mujeres de las regiones de Cochabamba, Potosí y Chuquisaca fueron parte de esta actividad.
El encuentro en Chuquisaca fue la conclusión de un largo proceso de formación virtual realizado con el apoyo de la Asociación GARABIDE, del territorio Vasco, España.
Autoridades, docentes, facilitadores, facilitadoras, comunicadores, comunicadoras fueron participes del proceso de formación final que se desarrollo en ambientes de la Escuela Superior de Formación de Maestros ESFEM Mariscal Sucre de la ciudad de Chuquisaca-Bolivia.
Facilitadores Joanes Igeregi y Viviana Gonzales junto al equipo dinamizador de la región Cochabamba.
La Organización del curso estaban a cargo de las direcciones académicas de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros ESFEM: Mariscal Sucre (Chuquisaca), Eduardo Avaroa (Potosí) Simón Rodríguez (Cochabamba).
Joanes Igeregi Santamaria (Euskaldun- País Vasco) y Viviana Gonzales Garzón (Nasa-Colombia) fueron los responsables del encuentro de formación presencial quienes, desde la experiencia de revitalización de sus lenguas originarias, realizaron intercambios de conocimientos y experiencias que puedan ser contextualizadas a nuestra realidad boliviana.
Al finalizar el encuentro se conformaron responsables y equipos dinamizadores de las tres regiones, para realizar futuras acciones y fortalecer al equipo de revitalizadores quechuas en Bolivia, con la participación de mas personas e instituciones en todo el país.
Director Distrital de Educación de Anzaldo – Cochabamba, participando activamente en el curso.
Nuestro Rincón para soñar una comunidad despatriarcalizada. UE san José de Calasanz. Anzaldo.
Durante la gestión 2022 concretamos, junto a estudiantes, docentes y familias, un proyecto que inició la anterior gestión: contar con espacios en nuestras unidades educativas para encontrarnos y proponer acciones de vivencia intercultural y, reflexionar juntas y juntos sobre procesos de despatriarcalización para nuestras comunidades.
Un espacio libre de muros, un aula abierta para reflexionar sobre nuestra cultura. UE Luis Guzman Araujo. Santivañez.
Es así que en las Unidades Educativas San José de Calasanz y Esteban Andia de Anzaldo, Luis Guzmán Araujo de Santiváñez, Samuel Fina de Colomi y Madre de la Divina Providencia en Cercado, los espacios sociocomunitarios interculturales y Rincones de la Niña y la Mujer, acogieron a estudiantes, docentes y mujeres de la comunidad para sus talleres y reuniones.
Compartiendo en nuestro espacio. UE Madre de la Divina Providencia. Cercado.
Juntas y juntos, las y los participantes en el encuentro
Visibilizar aquellos ritos quechuas en los que las mujeres son quienes nutren y dan sentido, no solo simbólico, sino también vivencial, a las expresiones culturales, es una necesidad y un desafío que fue puesto en acción el día jueves, 29 de septiembre en el complejo ecoturístico “La Vendimia”, durante el encuentro de Representantes Estudiantiles y Grupos de Diálogo y Reflexión de Mujeres Adolescentes Indígenas, promovido por Yachay Tinkuy, en coordinación con Radio Cepja, ambos, espacios operativos de actuación de la Asociación Cultural Amistad y Ciencia.
La representación del Quya Raymi
Estudiantes de diez unidades educativas, tanto de las áreas rurales -Colomi, Anzaldo y Santiváñez-, como periurbanas -zona Sur de la ciudad de Cochabamba-, se implicaron en rememorar, valorar y promover la ética que sustenta el rito del Quya Raymi: La celebración de lo femenino y de toda forma de vida, el cuidado, la complementariedad y relacionalidad entre todo lo que existe en este mundo.
A partir de un proceso reflexivo, las y los estudiantes se constituyeron en promotores de sensibilización respecto de un pensar, sentir y actuar transformador, desde una rebeldía propositiva que apunta a descubrir nuestro lugar en el mundo, nuestra identidad y la comprehensión de nosotras y nosotros mismos, siempre en interrelación con la comunidad y el contexto en el que vivimos.
Diseñando sus producciones audiovisuales
Acudiendo al uso crítico de la tecnología, elaboraron producciones en diferentes formatos audiovisuales -que dicho sea de paso son tan difundidos entre las y los jóvenes-, cuestionando la violencia de género y hacia la naturaleza, para ser posteados en las redes sociales.
Así, el principio de armonía con la Madre Tierra, siempre nombrado, pero casi nunca vivenciado, se hizo carne en la vida de las y los participantes y, por qué no decirlo, en la nuestra.
Una de las fiestas religiosas más tradicionales de Cochabamba, San Joaquín, se realizó en Jaihuayco luego de una pausa de dos años por la pandemia de Covid-19. La festividad cumplió 102 años como una de las fiestas más antiguas del municipio en la que se recuerda al “santo patrono de los abuelos”.
La celebración de la festividad se realizó del 26 al 29 de agosto y radio CEPJA por su acercamiento con la comunidad y la fe participo con la transmisión de la entrada folclórica , misa de fiesta y el calvario.
Procesión de San Joaquín
De esta manera, en la entrada folclórica se realzó el carácter devocional por el señor de San Joaquín, además de destacar la organización comunitaria, vinculada al ámbito cultural.
Entrevistas en la transmisión de la entrada de San Joaquín
La transmisión de la entrada folclórica se destacó por su salida por radio CEPJA 90.10 FM y a través de sus redes sociales, garantizando de esta manera una transmisión en sistema multimedia, asimismo, la labor de radio CEPJA contó con el apoyo del Gobierno Autónomo Municipal de Cochabamba, al ser radio CEPJA el único medio de comunicación que refuerza el sentido devocional y cultural de la fiesta de san Joaquín por más de 10 años.
Misa de fiesta del señor de San Joaquín
De igual manera se participó de manera activa en la misa de fiesta y Calvario del señor de San Joaquín en coordinación de la parroquia de San Joaquín de Jaihuayco y el Comité Cultural de San Joaquín.
Radio CEPJA al ser parte de la Red de Emisoras Católicas de Cochabamba participo de las actividades religiosas- culturales de la fiesta de Urcupiña que se realizaron del 13 al 16 de agosto, así radio CEPJA realizo la transmisión de la misa del encuentro de Advocaciones Marianas, entrada folclórica en honor a la virgen de Urcupiña y la misa central desde el Calvario.
Celebración de la misa de fiesta de la Virgen María de Urcupiña, templo San Ildefonso
Después de dos años, por la pandemia del coronavirus, la festividad se desarrolló considerando aun las medidas de bioseguridad, la festividad se realizó en el municipio de Quillacollo, donde miles de feligreses, del interior y exterior del país, llegaron con fe y devoción, con diferentes pedidos a la Virgen de Urcupiña.
Así, radio CEPJA desde su compromiso con la fe, transmitió la misa del encuentro de advocaciones Marianas realizado en el Templo de San Ildefonso el 13 de agosto de 11:00 a 13:00.
Encuentro de Advocaciones Marianas
Más de 20 advocaciones marianas llegaron este para participar de la tradicional misa que abre la festividad de Urcupiña, la ceremonia fue precedida por Mons. Señor Oscar Aparicio.
Asimismo, el 14 de agosto se compartió con los radio escuchas la entrada folclórica en honor a la virgen María de Urcupiña, la transmisión que realizo radio CEPJA fue sostenida por más de seis horas continuas.
Entrada Folclórica en honor a la Virgen de Urcupiña
La fiesta de la integración nacional, no solo es una celebración religiosa, sino también un encuentro con nuestras tradiciones y costumbres, de esta manera para fortalecer a nuestro medio de comunicación como un agente de fortalecimiento de la lengua quechua se realizó la transmisión en la lengua quechua con el apoyo del Instituto de Lengua y Cultura de la Nación Quechua ILCQ.
Técnica del Instituto de Lengua y Cultura de la Nación Quechua apoyando con la transmisión en quechua
Para reducir las aglomeraciones en el Calvario, el Arzobispado en coordinación con el Santuario de la Virgen de Urcupiña dispusieron que tres radios que son parte de la red de emisoras católicas realicen la transmisión en cadena de la misa desde el Calvario, de esa manera radio CEPJA movilizo a un equipo de trabajo para realizar la transmisión de la misa desde el Calvario.
Equipo de radio CEPJA en la transmisión de la misa desde el Calvario
Todas las actividades religiosas- culturales en las que participo radio CEPJA, en la fiesta de la Virgen de Urcupiña, corresponde a su compromiso con la fe , la cultura y su aporte como medio de comunicación para generar conciencia e información sobre los efectos adversos de la pandemia .
Con el fin de promover los derechos de las adultas y adultos mayores, radio CEPJA en coordinación con el Departamento del Adulto mayor del Gobierno autónomo Municipal de Cochabamba producen y difunden el programa educativo “Vivamos bien con los adultos mayores”.
Programa con responsables de psicología y trabajo social del departamento del Adulto Mayor del Gobierno Autónomo Municipal de Cochabamba conversando sobre los derechos de las personas adultos mayores
Las personas adulto mayores , son una población vulnerable que sufre violencia, abandono, discriminación , maltrato , falta de apoyo económico y otras situaciones de vulnerabilidad, en la mayoría de los casos en el mismo núcleo familiar, por estas razones se consideró importante habilitar un espacio radiofónico de información, sensibilización y orientación sobre la vejez.
Programa: Vivamos bien con los adultos mayores desarrollando el tema sobre la salud mental de los adultos mayores ante el proceso de duelo en tiempos de la COVID 19
Asimismo, el programa radial sirve para dar a conocer los servicios , apoyo y orientación que brinda el departamento del adulto mayor a los adultos mayores de Cochabamba.
El espacio radio “Vivamos bien con los adultos mayores” se difunde todos los lunes de 13:30 a 14:00 por radio CEPJA 90.10 FM.
