Escrito por: Limber Marca Vargas

Antes de la conclusión de la gestión escolar 2024, en el distrito educativo de Anzaldo se ha promovido un espacio para la elaboración del POA institucional. En este evento estuvieron presentes diferentes actores como ser: directores y directoras de núcleo, representantes del consejo educativo del distrito, concejales del Gobierno Autónomo Municipal, director de DDHH de la alcaldía, Ejecutivo de la Central Sindical Única de Trabajadores Campesinas de Anzaldo y representantes de diferentes instituciones que trabajan en el municipio.

El distrito educativo de Anzaldo, según datos presentados por la dirección distrital de Anzaldo, cuenta con 35 Unidades Educativas y durante la gestión 2024 se ha logrado una matriculación de 1350 estudiantes entre varones y mujeres.

Durante el evento, las y los participantes valoraron el trabajo que se viene realizando en el tema educativo, pero también identificaron algunos aspectos que se tienen que mejorar como ser: el servicio de transporte escolar, tomando en cuenta la reducción de recursos económicos, enfatizaron que tienen que priorizar a las y los estudiantes que se encuentran en situación de vulnerabilidad; respecto a la Alimentación Complementaria Escolar manifestaron se debe continuar con la provisión de los productos locales suministrados por la Organización Económica de Mujeres de Anzaldo.

Por otro lado, de manera conjunta, se ha previsto el desarrollo de actividades formativas y de fortalecimiento cultural, entre las que se han priorizado las olimpiadas el saber, la feria de la revalorización cultural, feria de convivencia pacífica y armónica. Por otro lado, como parte de la formación docente, se ha incluido en el POA el desarrollo de procesos formativos enfatizando la implementación del currículo regionalizado. Asimismo, se ha priorizado el fortalecimiento de los consejos educativos sociocomunitarios.

El trabajo desarrollado por la distrital de educación del municipio de Anzaldo, responde también al proceso formativo de autoridades educativas en el marco de la gestión estratégica que se viene impulsando desde la Asociación Cultural Amistad y Ciencia – Yachay Tinkuy. El involucramiento de los diferentes actores locales en la elaboración del POA del distrito educativo Anzaldo, es una estrategia para lograr su participación y compromiso en la gestión educativa 2025.

Al finalizar el evento se realizó la entrega materiales tecnológicos a los Directores de núcleo que concluyeron el curso para autoridades educativas denominado: ¨Gestión estratégica para autoridades educativas desde la mirada de interculturalidad y la no violencia¨. Esta actividad fue promovida en el marco del Proyecto 0C145/2023 “Mujeres Adolescentes Indígenas (MAI) Lideran la Construcción de Comunidades Libres de Violencia Contra las Mujeres en los Municipios de Anzaldo, Colomi y Santiváñez, Bolivia”.

Escrito por: Limber Marca Vargas

Con la finalidad de contribuir al ejercicio del derecho a la educación de niñas/os con pertinencia cultural, igualdad de género y, sobre todo, una educación digna, el día miércoles 19 de junio, en el municipio de Anzaldo se desarrolló el taller denominado ¨Estrategias de comprensión lectora y escritura creativa¨, donde participaron maestras y maestros del nivel primario del distrito educativo Anzaldo, alcanzando a un total de setenta participantes.

Este evento fue promovido en coordinación de la Comisión Técnica Pedagógica del Distrito y la dirección Distrital de Educación del municipio de Anzaldo. Para el desarrollo del taller se invitó al Equipo de Lenguaje Cochabamba – EDELENCO, grupo de maestras que tienen amplia experiencia en la aplicación de estrategias de comprensión lectora y escritura creativa.

En la inauguración del evento, el presidente del concejo municipal Grover Vallejos Zárate enfatizó en la necesidad de promover eventos de formación para los maestros con la finalidad de garantizar el derecho a la educación de la población estudiantil y recomendó a las y los maestros continuar en este tipo de procesos de formación, también agradeció a la institución Asociación Cultural Amistad y Ciencia – Yachay Tinkuy por el desarrollo de actividades que fortalecen la práctica docente. 

Las maestras del equipo EDELENCO, enfatizaron en las siguientes estrategias de comprensión lectora y escritura creativa: Escuchar y signos de la mano; seamos hábiles lectores; las antenitas; oraciones en cadena; el trinche y; nuestro librote. Cada una de estas estrategias fue explicada y socializada resaltando: el objetivo, la metodología, los materiales que se necesitan y los logros que se pueden alcanzar. Además, cada una de las estrategias fue puesta en práctica en el mismo evento con la participación de las y los maestros que asistieron al taller.

Las y los participantes, en su mayoría, valoraron las estrategias que se han compartido, resaltando que son muy prácticas y que las mismas serán implementadas, pero adecuándolas según el contexto, el grado y/o nivel de aprendizaje y tomando en cuenta los materiales locales, incluso algunos indicaron que son estrategias nuevas, muy prácticas y motivadoras que ayudarán a superar el rezago escolar.

Asimismo, el director distrital, como parte del cierre del taller, resaltó que las estrategias han sido puestas en práctica por las facilitadoras y que no es un taller sólo teórico. En ese entendido, indicó que lo abordado en el taller será una herramienta de cara a las Olimpiadas del Saber que se realiza a nivel del distrito educativo de Anzaldo en el mes de octubre.