En comunidad, desde un encuentro intracultural e intercultural, mujeres maestras, estudiantes, madres de familia y dirigentas provenientes de diversas comunidades, tanto del área rural como urbana, de los departamentos de Cochabamba, Sucre y Potosí pertenecientes a la cultura quechua, elevaron sus voces para narrar sus historias y experiencias de opresión patriarcal y, haciendo eco de sus lugares de enunciación edificaron, juntas, propuestas destinadas a potenciar, desde el espacio escolar, una educación despatriarcalizadora.
Proponiendo una lucha frente al patriarcado
Con la mirada puesta en un mañana en el que la dignidad brote como esencia y acto fundamental en la vida de las mujeres, el encuentro finalizó al grito del “Jaylli Jaylli Warmikuna”.
Juntas y juntos, sintiendo la energía de nuestros ancestros
“Comunidad – Sabiduría – Memoria” fue el nombre con el que se identificó la actividad promovida por el equipo Yachay Tinkuy y el apoyo de Radio Cepja, espacios operativos de la Asociación Cultural Amistad y Ciencia.
Desarrollada el día sábado, 25 de junio de la presente gestión, en las ruinas de Incallajta (del quechua Inka Llaqta, ciudad del Inca), dicha acción tuvo como propósito generar procesos socioeducativos intraculturales e interculturales, integrando los saberes y la memoria de la cultura quechua, en los planes curriculares correspondientes a la educación escolar.
El arte del tejido en armonía con el arte de la arquitectura
Junto a las y los docentes, directivos y administradoras/es de las unidades educativas con las que trabajamos, a las sabias y los sabios, poseedores de diversos saberes: el arte del tejido en aguado, la medicina natural, el currículo regionalizado quechua y, por supuesto, la memoria del lugar, nos transportamos a aquellos tiempos y espacios remotos en los que los aprendizajes surgían de las experiencias vivenciadas en la cotidianeidad de la vida.
Dialogando en comunidad
Así, arquitectura, tejido y naturaleza se fundieron en una espiral de saberes, dando paso a un caudal de posibilidades para emprender una auténtica educación intracultural e intercultural.
Asociación Cultural Amistad y Ciencia- CEPJA participo el 27 y 28 de abril en el departamento de Chuquisaca, en el encuentro nacional de actores sociales promovido por la Red de Participación Ciudadana y Control Social (Red PCCS), de la cual es miembro activo.
Encuentro nacional de actores analiza agenda
En este encuentro nacional se trabajaron 5 puntos fundamentales para la planificación y elaboración de una nueva agenda nacional; Importancia de la participación política, Participación ciudadana y Control Social, el sistema de planificación social del Estado, análisis de la situación social y política, construcciones de una propuesta de agenda nacional y el Censo 2022.
Asociación Cultural Amistad y Ciencia- Radio CEPJA realizo la cobertura informativa del Encuentro de Actores Sociales
El Secretario Ejecutivo de la Red PCCS, Marco Quisbert, señalo: “La importancia de encuentros nacionales que reúne aportes y necesidades de actores sociales de diferentes comunidades y ciudades del país es importante, ya que a través de ello podemos generar una propuesta y ponerla en marcha, que sea aplicada y no quede en una hoja de papel, por ello es importante la participación y el involucramiento de la ciudadanía en todo lo que sucede en su entorno, hacer Control Social”.
Representantes Sociales de todo el país participaron del encuentro para analizar la agenda nacional
El encuentro nacional de actores sociales, aglutinó a representantes de Organizaciones y control social de diferentes departamentos para la construcción de nuevas reformas e intercambio de ideas, trabajando y analizando la ley N° 341 Ley de Participación y Control Social, misma que fue promulgada el año 2013.
En el afán de constituir a los medios de comunicación como agentes de revitalización de la lengua quechua, Asociación Cultural Amistad y Ciencia y radio CEPJA, en alianza con el ILCQ, CENAQ, radio ACLO Sucre, radio ACLO Potosí y radio Chuquisaca, han logrado establecer una red de comunicación entre la región de la nación quechua, para la producción y difusión del programa radial Yachayninckikta Saphicharispa (Enraizando nuestros saberes).
Reunión de coordinación entre ILCQ, CENAQ, radio CEPJA, radio ACLO Chuquisaca, radio ACLO Potosí y radio Chuquisaca
Yachayninchikta Saphicharispa es un programa radiofónico que tiene por objetivo revitalizar, fortalecer la lengua y cultura quechua en los departamentos de Cochabamba, Chuquisaca y Potosí a partir de la realidad de los pueblos indígenas, originarios, campesinos, familias migrantes de barrios urbanos populares, organizaciones sociales y población general quienes a partir de sus necesidades y demandas buscan incidir en las autoridades de turno, para el fortalecimiento de la lengua y cultura quechua.
Programa Yachayninchikta Saphicharispa en Red con ACLO Chuquisaca y ACLO Potosí
Este espacio radial en red, entre radio CEPJA de Cochabamba, y las radios de ACLO Chuquisaca, ACLO Potosí y radio Chuquisaca, contempla participación activa de sus pobladores, autoridades y especialistas de los saberes y conocimientos de la nación quechua, a través de entrevistas difundidas por las radios, redes sociales y plataformas de audio digitales.
Norma Galarza (ILCQ) conduciendo el programa Yachayninchikta Saphicharispa desde radio CEPJA
Los contenidos y agendas son consensuados con el Consejo de Educación de la Nación Quechua y el Instituto de Lengua y Cultura de la Nación Quechua, de acuerdo a lo que establece el artículo 88 de la ley 070.
Yachayninchikta Saphicharispa es un programa en formato de entrevista en lengua quechua que se emite todos los lunes de 06:00 a 07:00 A.M.
La participación mayoritaria de las niñas en las diferentes danzas
El anterior jueves 7 de abril 2022, la Dirección Distrital de Educación del municipio de Anzaldo, organizó el “1er Festival Intercultural de Danza Autóctona y Folclórica”, en el que participaron los 6 Núcleos Educativos del Distrito: Quiriría, Pajchapata Lux, La Viña, San José de Calasanz, Llallaguani y Tijraska.
Estudiantes interpretando el “Muyu Muyu” con la zampoña
A lo largo de las presentaciones, se pudo percibir la participación mayoritaria de las niñas, quienes fueron las protagonistas en cada una de las diferentes manifestaciones culturales: danza, canto, interpretación de instrumentos autóctonos…
Las niñas interpretando melodías autóctonas con zampoñas
La recuperación de diferentes danzas autóctonas invisibilizadas, fue el elemento central del festival; una de ellas, el “Muyu Muyu”, presentada por la Unidad Educativa San José de Calasanz, fue de gran significación para las y los presentes, por la alegría y picardía con que las y los estudiantes de dicha unidad, la simbolizaron, demostrando que, a través de la danza, con el uso de instrumentos musicales propios de la zona y los cánticos en qhischwa, es posible fortalecer el idioma y la cultura.
Recibiendo un reconocimiento de las y los jóvenes de Youth Act
La socialización del Documental: “Adelante Mujer”, efectuada en el Paseo Aranjuez en fecha 16 de marzo del presente año, ha significado un detenerse en el camino de nuestro proceso de diálogo junto a las mujeres tejedoras de Pajchapata. Un detenerse para tomar conciencia del recorrido personal y comunitario, realizado por ellas, en torno a su vivencia despatriarcalizadora.
Proyectando el video documental
Desde lo que son, lo que hacen y, sobre todo, desde su lugar de enunciación, tres mujeres valientes nos narraron sus historias de vida, muy bien captadas por el ojo de la cámara de las y los jóvenes de Youth Act.
Una mirada de la vivencia intercultural
Así, en otro espacio diferente al suyo, en un acto de carácter intercultural, las tres mujeres fueron protagonistas de sus historias y por qué no decirlo, de la historia de muchas otras que, desde sus realidades, se enfrentan propositivamente a las desigualdades y a las injusticias en razón de género, etnia, clase, lengua, cultura…
¿Qué han aprendido en este tiempo en sus espacios de participación? y ¿Cómo, lo que han aprendido, está cambiando sus vidas?, fueron las preguntas detonantes para el desarrollo del encuentro de diálogo de mujeres, el último de la gestión 21: “Mujeres en Comunidad, desde nuestra Diversidad” y, precisamente, atendiendo a esa diversidad, diferentes comunidades estuvieron representadas: Pajchapata, Colomi, Blanco Rancho, Anzaldo, la zona sur, el Chaco Chuquisaqueño…
Socializando sentires y experiencias.
A través de dinámicas participativas y lúdicas, grupos cooperativos de reflexión y socialización de experiencias, las participantes emitieron sus voces para destacar que, a lo largo de la gestión, cada uno de los encuentros, temas y experiencias que salieron a la luz, les significó momentos de reflexión, autovaloración y toma de decisiones respecto de sus vidas como mujeres, madres, esposas y como integrantes de sus comunidades.
Compartiendo compromisos de vida.
Los caminos hacia la transformación, para cada una, fueron diferentes y lo logrado también, siempre desde el aquí y ahora, desde su lugar de enunciación.
Inauguración del Rincón de la Niña y la Mujer junto a las autoridades y el Consejo Educativo.
El pasado 6 de diciembre 2021, en el marco del CONVENIO 18-CO1-1217 “Fortalecimiento de la implementación de la educación intracultural intercultural y despatriarcalizadora (EIIP), en el Modelo Socio-comunitario Productivo de la Ley 070 de Bolivia, en los departamentos de La paz, Cochabamba y Chuquisaca”, el Consejo Educativo del Núcleo Educativo Pajchapata-Lux del Distrito de Anzaldo de la ciudad de Cochabamba, con el apoyo de la Asociación Cultural Amistad y Ciencia, realizó la entrega del Rincón de la niña y la mujer, que se constituirá en un espacio de encuentro para las mujeres y niñas de la comunidad.
El evento contó con la participación del director Distrital de Educación de Villa Anzaldo, Lic. Jaime Mendoza; acompañaron también las diferentes autoridades comunitarias, entre ellas, la representante de la comunidad, Sra. Rina Ramires, miembro de la Confederación Sindical de Mujeres Campesinas Indígenas Bartolina Sisa CSMCIB. La Presidente del Consejo de Núcleo Educativo, Dña. Avelina Jiménez, llevó adelante la inauguración de este espacio, acompañada por las mujeres de la comunidad.
Grupo de Diálogo de mujeres tejedoras de Blanco Rancho, en el invernadero escolar de la Seccional Núcleo Pajchapata. U.E. “Vitaliano Rodriguez”-Anzaldo.
El mismo día, también se realizó la clausura de la primera versión de trabajo con el grupo de Dialogo de Mujeres Tejedoras de Blanco Rancho, el que, a la cabeza de Dña. Teresa, la lideresa del grupo, llevó adelante la reactivación del invernadero escolar que estaba abandonado; las autoridades se hicieron presentes en la comunidad de Blanco Rancho, para compartir el cierre de esta actividad en la gestión 2021. Las participantes realizaron la presentación de sus tejidos y la explicación de todo el proceso de recuperación del invernadero escolar con la producción de hortalizas y plantas medicinales.
(Conferencia Internacional de Revitalización Lingüística)
Fechas:
4, 5 y 6 de Noviembre 2021
Inauguración de Conferencia Internacional de Revitalización Linguistica Chuquisaca
El Instituto de la Lengua y la Cultura Quechua en coordinación con la Asociacion Cultural Amistad y Ciencia, junto a representantes de la comunidad Vazca, los días miercoles 4, jueves 5 y sabado 6 de noviembre, realizaron el evento “SIMI KALLPACHAYMANTA JAWA SUYUKUNAWAN PARLAPAYANAKU” (Conferencia internacional de revitalización lingüística).
El objetivo del evento es poner en marcha la elaboración del plan estratégico de revitalización lingüística Quechua en 2022 , para esto, se ha dado los primeros pasos los días 4, 5 y 6 de noviembre . Las jornadas han tenido lugar en las tres regiones de la Nación Quechua (Qhuchapampa, Ch´ukichaka, P´utuqsi) donde se conto con la presencia de 3 representantes de la institución Vazca GARABIDE. En las sesiones, los representantes de GARABIDE explicaron las claves de la revitalización del euskera (idioma oficial en la comunidad Vazca) para poder identificar cuáles pueden ser los retos del futuro plan estratégico quechua.
El akulliku parte importante del encuentro Internacional de Revitalización Linguistica.
Durante los tres días se tuvo sesiones de mañana y tarde, por la mañana con las y los estudiantes de las Escuelas Superior de Formación de Maestros y docentes de la Universidad; por la tarde con responsables de asociaciones y autoridades. Con quienes se ha comenzado a realizar un primer diseño para identificar y dar respuesta a las debilidades y fortalezas en la revitalización del Quechua.
Las voces de las mujeres quechuas se escuchan en las mesas redondas.
Fue muy importantes la participacion de las mujeres quechuas en todas las regiones, quienes desde sus vivencias y experiencia, propusieron varias actividades a nivel de familias, autoridades y espacios de formación.
El año que viene, el Instituto de Lengua y Cultura Quechua junto a todas la instituciones y autoridades diseñarán el plan estratégico de revitalización lingüística quechua para poder ponerlo en marcha a partir del año 2023.
