Fecha: 7 de Abril de 2021 

Las sendas comunicativas de las localidades dispersas en nuestra región quechua son la mejor forma de compartir iniciativas y logros que se desarrollan en las mismas. Una prueba es que el Grupo de Mujeres Tejedoras de Pajchapata es conocido en otras comunidades del municipio y ha suscitado interés, queriendo otras unidades educativas y otras agrupaciones replicar similar experiencia en sus lugares.

Es así que, las mujeres de la comunidad de Blanco Rancho, solicitaron abrir un grupo de tejido y se pusieron en contacto con nuestra institución.

Los primeros pasos fueron encuentros junto a ellas para compartir la forma de trabajo y constatar que es una iniciativa propia que nace de sus expectativas, aspecto fundamental para el trabajo y compromiso posterior.

A partir de los encuentros iniciales, las mujeres de Blanco Rancho se autoconvocaron y organizaron para formar su grupo, eligieron su representante y tuvieron su primer encuentro oficial el día viernes 7 de abril de 2021.

En esa reunión plantearon las actividades que, a partir del diálogo que nace en torno al tejido, al entretejer sus vidas, pueden realizar, por ejemplo, la reactivación del huerto escolar y la participación en encuentros formativos.

Se crea así un nuevo espacio de diálogo que permite a las mujeres de la comunidad a enunciar, a reconocerse, ocupar espacios y crear lazos.

#Despatraiarcalización #Producción

Fechas: 14, 15, 29 y 30 de Abril de 2021

La Asociacion Cultural Amistad y Ciencia- Yachay Tinkuy, los días 14 15, 29 y 30 de abril, por el mes de la niñez boliviana, promovió la actividad “DIBUJANDO MIS DERECHOS” junto a niños y niñas de los niveles inicial y primario de la Unidades Educativas: Tablas Monte (Colomi), Padre Luis Diez del Pozo (Cercado 2), San José de Calasanz y Núcleo Pajchapata Lux (Anzaldo); actividad que les permitió conocer y reafirmar los derechos de la niñez, atendiendo a la vitalidad de la lengua quechua.

Antes de proceder con la actividad central “DIBUJANDO MIS DERECHOS”, el equipo técnico de ACAC- Yachay Tinkuy, ingresó a los diferentes cursos y realizó la entrega de barbijos para niños y niñas, donde también de manera participativa, se dialogó sobre los diferentes derechos de la niñez, acudiendo a la lengua quechua, como, el DERECHO A LA EDUCACIÓN = YACHAKUNAYKU TIYAN; resaltando que cada barbijo tiene escrito un derecho de la niñez en quechua, motivando a todos y todas a hablar de sus derechos en su lengua materna. El equipo también aprovechó el espacio para concientizar sobre el uso correcto del barbijo y su importancia.

La actividad central “DIBUJANDO MIS DERECHOS”, se realizó con la participación de una o un representante de curso de los niveles inicial y primaria, en las diferentes unidades educativas. 

Las niñas y los niños elaboraron sus dibujos en ambientes abiertos, como la cancha deportiva o el patio de cada Unidad Educativa, respetando las medidas de bioseguridad adecuadas (distanciamiento, barbijo, alcohol).

Los dibujos permitieron visibilizar la toma de conciencia y reafirmación, por parte de las niñas y los niños, sobre sus derechos y valorar su lengua originaria. 

#DibujoMisDerechos

Fecha: Del 11 al 13 de Mayo de 2021

Del 11 al 13 de mayo de la presente gestión, desde el espacio operativo de actuación Educación Permanente Cepja de la Asociación Cultural Amistad y Ciencia, con el apoyo de la Cooperación Alemana, se llevó adelante el Curso Corto Virtual de capacitación, dirigido a micro y pequeñas empresas periurbanas y rurales (MIPyMEs), organizaciones económicas campesinas (OECAs), asociaciones productivas, cooperativas agropecuarias de tercer, segundo y primer grado y/o pueblos indígena-originarios dedicados a actividades económicas agropecuarias, agroindustriales, artesanales y de turismo, con el objetivo de desarrollar y/o fortalecer sus capacidades, habilidades y prácticas en gestión de negocios, mercadeo y venta de productos agropecuarios.

En atención a las necesidades productivas de las comunidades, se tiene previsto llegar de manera directa a 100 participantes de diferentes municipios de Bolivia entre ellos, productores/as, representantes de OECAS, OPEs, gestores municipales y de la sociedad civil vinculados con el rubro productivo y el acceso a mercados.

#EducaciónPermanente.