Propuesta de acción comunitaria emanada de los diálogos, aprendizajes, sentires, saberes y haceres de docentes, estudiantes, directoras, directores y familias que participaron en procesos de acción/reflexión/transformación respecto de otras formas de encarar la educación escolar, basadas en la promoción de una vida libre de violencias de género y otras formas de violencia.